不止这些，随着童话里的英雄和电视里的大侠我横扫世界，我老是感觉我无所不能。我老是自命特殊，想入非非，我想我就是地球超人，我随时要拯救地球子民；我想我是神勇的侠客，武功高强能没落所有坏蛋。那景物的确是天下无敌，但也有怕的，最可怕的就是世界末日的传言，当时我老是想象本身有一个诺亚飞舟，带上我的猫，我的娃娃，我的家人，我所有的亲爱的朋挚友，我们就飘在宇宙中援救受难的人类。通常这时我的苦恼也来了逼得我只好睡觉：那么多人，我可怎么装得下！讨厌的人我要不要救他！

    终于，随着小伴侣上了学，我很兴奋。我喜欢学校，吃了饭我老是早早的来到学校。当时我爱凑热闹，爱跑步，爱喝水，这三者原来没什么接洽，但是凑到一起，却演酿成一场存亡攸关的“大事”。当时刚上一年级，体育老师要造就一批运带动，没有我，不外我照旧想随着他们绕着操场跑。于是我就跑啊跑啊，半圈下来就跑不动了，喘着气，红着脸，我渴极了，拿起爸爸刚送我的小茶缸子就跑到了学校的水井旁。好容易压出一杯清冽的水，我一下子就灌进去。这时体育老师跑来了，只说了一句，就把我吓着了。“刚跑完就喝水是要炸肺的，会死的！”我呆呆地看着老师，想哭，又不敢，灭亡的惊骇让人哭不出来。“我再也不跑了，我要死了啊。“死”是何等可骇的字眼啊，死是什么呢？”我蔫蔫地回抵家，我问我妈，我会死吗，妈妈不感觉然。我以为更可怕了，我冷静地开始收拾起我所有喜欢的对象，我死后我要把它们都给我妹妹。许多天我都陶醉在灭亡的惊骇中。我用饭想，睡觉想。我躺在那儿，什么也想不出，一想到我要死了我就忍不住哭，大人们看到了笑着说：“这孩子怎么睡觉还流眼泪呀！”他们那边知道我精力熬煎啊！可是厥后因为活得好好的，也就淡忘了，又开始混玩起来。但许多关于生和死的问题却扎下了根，于是开始了从书中寻觅谜底的过程。漫长的进修和实践是成长的起始。

    有时会想，一个人的生命过程从呱呱坠地之时便开始，而人的生活过程是何时开始的呢？我们经常会诧异的发明身边的孩子溘然就像个大人了，一个婴孩的体貌在不绝改革，但是谁又能知道他是从什么时候开始长大了呢？看着本身的学生，想着两年前的他们，无法不叹息生命真是一场古迹啊。他们的思维在成熟着，行为在沉稳着，狐疑也在增多着，他们的世界已然越发富厚绚烂起来？

    面对成长问题，我依旧认为，成长是身体和魂灵的共同发展，人的成长最重要的是学着形成独立睿智的思想。生命之初只是一个人的保留之始，而只有人开始动用思想之时，人才从只会保留的自然人过渡为会思考、懂生活的社会人。思想的存在，让人们不绝的思考生与死的纠葛，思考伟大与眇小的茫然；也思考那些空洞又实在的惊骇。也正是拥有思想才让我们的人生有了方针和向往，让时间有更多的真善美。关于生活和人生，这不只是芳华的疑惑，也是人一生的狐疑。正如我们所熟知的，思想始于人的迷惑和质问。不颠末疑惑，人不会更智慧，要成长，人也总要学会独创才行。人生好像并没那么多必然要，但人要真正的成为人毫不能老是“跟风”和盲从，因为没有人愿意做只会伸着舌头流口水、追逐名利的“僵尸”。